Ao longo de uma semana, os alunos da Escola Básica de Pedras Rubras participaram numa atividade comum a todas as turmas, marcada pela partilha, colaboração e aprendizagem entre diferentes níveis de ensino.

A partir da história “O Monstro das Cores”, desenvolveram-se momentos de exploração das emoções, em articulação com o pré-escolar. A utilização da robótica trouxe uma dimensão lúdica e motivadora, permitindo também trabalhar a matemática e o pensamento computacional através de desafios de orientação.

Esta atividade integra o Projeto de Flexibilide e Autonomia Curricular “Coração que Cuida”, em articulação com o projeto eTwinning, reforçando o trabalho colaborativo entre escolas europeias e a valorização de práticas educativas inovadoras centradas nas emoções, na cooperação e no cuidado com o outro.