Apresentação
Definição
O Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) é uma unidade especializada de apoio educativo que desenvolve a sua intervenção nos estabelecimentos de educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário, em articulação com os restantes serviços de apoio educativo.
O SPO foi criado em 2007, no âmbito do Programa de Combate ao Insucesso Escolar, por iniciativa do Ministério da Educação / Delegação Regional da Educação do Norte, tendo como finalidade a promoção do sucesso escolar, do bem-estar e do desenvolvimento integral dos alunos.
Competências
As competências do Serviço de Psicologia e Orientação organizam-se nos seguintes domínios:
Acompanhamento Psicológico e Psicopedagógico
Intervenção de natureza psicológica e psicopedagógica, ao longo do percurso escolar dos alunos, com vista ao seu desenvolvimento global, designadamente:
- Apoiar o planeamento, a implementação e a avaliação de intervenções alargadas de promoção do desenvolvimento, do sucesso escolar, da saúde e do bem-estar dos alunos;
- Proceder à avaliação global de situações associadas a dificuldades de aprendizagem, problemas de desenvolvimento e dificuldades comportamentais e relacionais, através de processos de avaliação psicológica e psicopedagógica;
- Colaborar com educadores e professores na identificação e análise das causas do insucesso escolar, prestando aconselhamento adequado;
- Participar em processos de avaliação e intervenção multidisciplinar;
- Colaborar nos processos de referenciação, avaliação e definição de medidas de educação inclusiva ou outras respostas educativas;
- Propor, em articulação com os pais e encarregados de educação e com os serviços competentes, medidas de resposta educativa adequadas.
Apoio ao Desenvolvimento das Relações da Comunidade Educativa
Conjunto de atividades que visa promover a articulação entre os diversos agentes educativos e a comunidade, contribuindo para a melhoria das respostas educativas, nomeadamente:
- Colaborar com os órgãos de direção, administração e gestão da escola, através da elaboração de projetos, ações de consultadoria, documentos e pareceres técnicos;
- Participar em ações comunitárias destinadas à prevenção das retenções e do abandono escolar e à promoção da saúde e do bem-estar;
- Articular com serviços especializados, contribuindo para o diagnóstico, avaliação e intervenção de crianças e jovens;
- Colaborar em ações de formação e na realização de experiências pedagógicas;
- Prestar aconselhamento psicossocial a professores, pais e encarregados de educação e outros agentes educativos;
- Participar em reuniões com pais e encarregados de educação e nos conselhos de turma;
- Colaborar na celebração de protocolos com serviços, empresas e outras entidades da comunidade;
- Articular com serviços e recursos da comunidade, nomeadamente das áreas da Justiça, Segurança Social e Saúde;
- Desenvolver ações de literacia e sensibilização dirigidas à comunidade educativa sobre desenvolvimento e aprendizagem.
Orientação Vocacional e Desenvolvimento da Carreira
Conjunto de atividades destinadas a apoiar os alunos na construção do seu percurso pessoal, escolar e profissional, nomeadamente:
- Apoiar os alunos no desenvolvimento da sua identidade pessoal e na definição do seu projeto de vida;
- Planear e executar ações de orientação escolar e profissional, individuais e em grupo;
- Desenvolver ações de informação escolar e profissional que promovam a exploração vocacional;
- Incentivar a autonomia na pesquisa e utilização de informação;
- Apoiar a aquisição de competências de gestão de carreira;
- Colaborar na planificação e acompanhamento de visitas de estudo, experiências de trabalho, estágios e outras formas de contacto com o mundo profissional;
- Apoiar a preparação das transições ao longo do percurso educativo;
- Desenvolver ações de informação e sensibilização dirigidas a professores, pais e encarregados de educação e à comunidade.
Acompanhamento Socioeducativo
Conjunto de atividades que visa contribuir para o desenvolvimento harmonioso dos alunos nas suas dimensões individual, familiar, escolar e social, designadamente:
- Acompanhamento individual e em grupo de alunos com fragilidades no contexto familiar e/ou dificuldades de integração escolar;
- Apoio tutorial preventivo a alunos em risco de insucesso escolar;
- Acompanhamento individual e familiar de alunos em risco de abandono escolar ou absentismo, em articulação com docentes e entidades da comunidade;
- Desenvolvimento de ações de sensibilização dirigidas aos alunos para a promoção de comportamentos adaptativos em contexto escolar;
- Promoção de ações de sensibilização dirigidas às famílias no âmbito das competências parentais;
- Apoio aos docentes nos processos de sinalização de alunos às Comissões de Proteção de Crianças e Jovens;
- Desenvolvimento de projetos de promoção da integração socioeducativa de alunos de etnia cigana;
- Organização e dinamização de iniciativas comemorativas relevantes no contexto escolar.
Constituição do Serviço
O Serviço de Psicologia e Orientação é constituído por:
Áurea Santos – Psicóloga (quadro, a tempo inteiro);
Sílvia Fernandes – Psicóloga (meio horário, ao abrigo do PNPSE);
Cristina Boa Nova – Educadora Social (meio horário, ao abrigo do PNPSE).
Funcionamento
As atividades desenvolvidas pelo Serviço de Psicologia e Orientação destinam-se a toda a comunidade educativa.
O encaminhamento de alunos pode ser efetuado pela Direção, docentes, pais ou encarregados de educação, podendo igualmente ser solicitado pelo próprio aluno.
O procedimento de encaminhamento realiza-se mediante:
- Comunicação da situação ao Titular de Turma/Diretor de Turma;
- Contacto com o SPO para formalização do pedido;
- Preenchimento do pedido de atendimento;
- Contacto com o encarregado de educação para partilha de informação e obtenção de autorização para a intervenção.
